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正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( ) A.使二...

正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度
D.阻止琴弦振动发音
物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高. 【解析】 二胡发声是由琴弦的振动产生的,琴弦的长度不同,则振动的快慢就会不同,导致发出声音的音调就会不同,所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做是为了改变二胡发出声音的音调,从而会有美妙的音乐; 故选A.
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考点分析:
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下列说法中正确的是( )
A.人耳听不到的声音都是超声波
B.超声波产生的振动比可闻声更加强烈
C.超声波是传播速度超过可闻声传播速度的声波
D.在刮强台风时,我们听到的风声是次声波
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甲物体1分钟振动18000次,乙物体2秒振动600次,则甲、乙两物体振动所发出声音的音调的高低是( )
A.甲音调高
B.乙音调高
C.甲、乙音调相同
D.无法确定
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下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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“掩耳盗铃”是在声音的发生与传递过程中的( )减弱声音.
A.声源处
B.声音的传递过程中
C.人耳处
D.以上都不对
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声音在均匀空气里传播过程中( )
A.声速逐渐减小
B.频率逐渐减小
C.振幅逐渐减小
D.声速、频率、振幅都不变
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试题属性

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