如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
（1）这两次声音的最主要的不同点是______不同（选填：音调、响度、音色）．
（2）通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：______．
考点分析：
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人们用
来划分声音的等级
是人们刚刚能听到的弱声．为了保护听力，应控制噪声不超过
；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过
；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过
．
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在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在
减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在
减弱噪声．
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如图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图
是音乐的波形，图
是噪声的波形．
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现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备．若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是
；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将
（选填增大或减小）
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声速跟介质的种类有关，还跟介质的
有关，15℃时空气中的声速是
m/s．
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