如图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完...

①声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播． ②音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高． ③响度和振幅有关，振幅越大，响度越大． ④声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净． 【解析】 ①声音的传播需要介质，当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失； ②钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关． ③声音的响度和振动的幅度有关，故加大力度敲击音叉，塑料小球振动的振幅增大，故响度变大． ④蜡烛会熄灭说明声音是可以传递能量的． 故答案为：介质；音调；响度；能量．