用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R阻值已知． （1）将实验过程补充完整...

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．

（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是______．
（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图______所示的电路．
（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V₁有示数，电压表V₂无示数，则电路发生的故障是______．
（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V  6W”灯泡L₁和“6V  4W”灯泡L₂按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡______的额定功率．
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小明家的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S₁自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度t时，S₁又闭合重新加热．饮水机的铭牌数据与电路原理图如下：

热水箱水量	额定电压	加热时功率	保温时功率
2kg	220V	440W	40W

（1）求电阻R₁的阻值；
（2）求正常加热时通过饮水机的电流；
（3）在无人取水情况下，饮水机重新加热一次的时间为5min．加热一次消耗的电能是多少？重新加热前的水温t是多少？）

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在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图甲所示的电路．

（1）实验中需要依据图甲所示的电路图，将图乙所示器材进行连线，请用笔画线代替导线，将图乙所示电路连接完整．
（2）正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光，此时电流表指针如图丙所示，其示数为______A．小灯泡的额定功率为______W．
（3）小明同学按同一电路图连接电路，当连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：
①______；
②______．
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小明在靠近炉火一段时间后，发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多，这是怎么回事呢？是因为物体吸热能力不同吗？小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢？于是他又做了如下实验：将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来（如图）然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3分钟测一测瓶中水的温度．经过半个小时的实验，小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：

日照时间（min）		3	6	9	12	15	18	21	24	27	30
白纸瓶水温（C）	23	24	25	25	26	27	27	28	29	29	30
黑纸瓶水温（C）	23	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34

小明对上述的实验数据进行了分析，得出了一个初步的结论．
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
①小明得出的结论是：______
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请举一例：______．
③在这次探究过程中，小明所运用的科学研究方法是：______
④在这次探究过程中，小明所经历的探究要素是：提出问题、______、______、______、______．

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如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L₂的电流I₂为0.18A，电流表A的示数I与电流表A₁的示数之比为3：2；
求（1）通过L₁的电流I₁
（2）通过L₁与L₂的总电流I．

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