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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、...

在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像______
(3)实验中使用刻度尺,是为了比较像与物的______关系;
(4)选取两个完全相同的棋子是为了比较像与物的______关系;
(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,白纸上______(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面镜所成的像是______像;
(6)将棋子逐渐远离玻璃板,棋子像的大小______(变大/变小/不变);
(7)实验中发现由于周围环境太亮棋子成像不清晰,我们可以把棋子换成______

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(1)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛. (2)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察. (3)实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离. (4)在此实验中,为了比较物像大小关系,利用等效替代的方法,用相同的棋子进行比较,来获得物像大小关系. (5)根据平面镜成的是虚像这一特点,可判断棋子的像能不能成在白纸上. (6)根据平面镜成像特点--像与物大小相等即可得出答案. (7)探究平面镜成像、凸透镜成像时,要使像更亮,要增大物体和环境的对比度. 【解析】 (1)使用平面镜时,只能成像,而不能透光,不容易确定像的位置,用玻璃时,既能成像,又能透光,便于确定出像的位置. 故答案为:便于找到并画出像的位置. (2)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的像的位置时,人眼应在棋子A这一侧观察.移动玻璃板后的棋子时,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合; 故答案为:A;重合. (3)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的. 故答案为:到平面镜的距离. (4)实验中的两棋子要求大小相同,这是为了探究物像的大小关系. 故答案为:大小. (5)此实验中的白纸相当于光屏,光屏只能承接实像,不能承接虚像,因为平明镜成的像是虚像,所以棋子的像不会出现在白纸上. 故答案为:不能;虚. (6)平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不影响真实的大小.所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像不变. 故答案为:不变. (7)周围环境太亮棋子成像不清晰,可以增大物体和环境的对比度,像会更亮,将棋子换为点燃的蜡烛. 故答案为:点燃的蜡烛.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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