满分5 >
初中物理试题 >
实验:把两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子...
实验:把两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,能够听到敲桌子声,但如果把两张桌子离开一个缝,再重复上面的操作,就听不到敲桌子声,说明: .
考点分析:
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声速跟介质的
有关,还跟介质的
有关.一般在
声速最快,在
声速最慢.15℃时空气中的声速是
.
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声音是由物体的
产生的.声音的传播需要
,
不能传播声音.太空中的宇航员即使距离很近,也只能通过无线电交谈,原因是:
.
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如图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅变 ______,其响度变 ______,这说明响度与 ______有关.
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小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
(1)小明用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在 ______,他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明了 ______停止,发声也停止.
(2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了 ______.
(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越 ______,最后几乎听不到任何声音了,这说明 ______.
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