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如图所示,小明同学嗅到瓶中醋的气味,这是因为( ) A.分子在永不停息地运动 B...

如图所示,小明同学嗅到瓶中醋的气味,这是因为( )
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A.分子在永不停息地运动
B.分子间有间隙
C.分子间存在斥力
D.分子间存在引力
解答本题需掌握:一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动. 【解析】 醋分子不停地做无规则运动,扩散到空气中,醋分子与气体分子混合在一起,小明就嗅到了醋的气味.扩散现象说明,分子在不停地做无规则运动,但是不能说明分子间有相互作用力和分子间有间隙. 故选A.
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考点分析:
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调查我国西部山区滑坡泥石流情况
   近几年,西部地区泥石流灾害频繁,小组调查发现在2003年6~7月间,该地区就发生滑坡泥石流5起,造成50多人死伤、5000多人受灾,部分房屋、公路、桥梁受损.
   小张调查了当地的一些生产活动情况,发现如下问题:
情况一在倾角超过25°的陡坡上垦荒
情况二有些人在山上偷猎野生植物
情况三在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被
情况四矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放
情况五在高山上无序开山炸石
1.从调查资料中,小组找到了产生滑坡泥石流的原因:
由于上述情况______和情况______等活动产生许多松动的石头.这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后,就发生下滑现象.小马画出了石头在斜坡上的受力示意图,图中有2 处不完整,请你在原图中补画完整.
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2.如何避免和治理泥石流呢?刚才小组研究的是使石头下滑的力.现在,研究起相反作用的力--摩擦阻力.
 (1)小组回忆了以前对摩擦力的探究:
用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同平面上作______运动,得到如下实验记录:
           表面毛巾棉布木板
      弹簧测力计示数/N 4.0 2.51.5
如果都在木板上运动,通过在木块上加砝码来改变对水平面的压力,得到如下实验记录:
         压力/N 510  15
      弹簧测力计示数/N1.5 3.0  4.5
如果木块在毛巾表面受到12.0N的摩擦力,则这时木块对毛巾表面的压力为______N.
(2)在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变.因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度--在山坡上多植树、保护植被来改变摩擦阻力.请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证.
    ①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植被),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨).
   ②实验过程:
   a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面.
   b.______
3.小组的进一步讨论:
   (1)许多公路沿线有泥石流沟,若泥石流爆发时汽车恰好经过,后果将不堪设想.小张设计了一个报警装置,如右图.
   ①请你替小张介绍它的工作过程:
当泥石流冲垮阻挡墙时,电磁铁电路______,电磁铁______,铁块______,电铃电路______,电铃发出警示声,警告过路车辆注意.
②小李认为,山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响,会使电铃声听不见.请你进行改进.
   改进办法:______
(2)若汽车通过泥石流沟需要2s,泥石流速度是10m/s.小张认为:要保证车辆的安全,阻挡墙至少应该距离公路15m.
   她的说法是错误的.请你将错误之处找出来,并改正.
(3)作为中学生,我们不能直接去防止和治理泥石流.在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情去配合对泥石流的防止和治理工作,小组拟定一份日常行为条约,其中第______条有问题,不符合该条约的制定目的.
青岛XX中学初三2班配合治理泥石流日常行为条约
①爱护树木,不践踏草坪.
②不浪费纸张,利用纸张的反面作草稿纸.
③经常使用一次性筷子和纸杯.
④将废报纸送到回收站.
⑤将废电池单独存放,不随便扔到山上或草坪中.
   制定人:小马、小李、小张、小玉
   时间:2005年6月


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如何避免和治理泥石流呢?刚才小组研究的是使石头下滑的力,现在研究起相反作用的力------摩擦阻力.
(1)小组回忆了以前对摩擦力的探究:
用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同的平面上作______运动,得到如下实验记录;
表面毛巾棉布木板
弹簧测力计的示数/N4.02.51.5
如果都在木板上运动,通过在木块上加砝码来改变对水平面的压力,得到如下实验记录:
压力/N51015
弹簧测力计的示数/N1.53.04.5
如果木块在毛巾表面受到12.0N 的摩擦力,则这时木块对毛巾表面的压力为______N.
( 2 )在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变.因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度------在山坡上多植树、保护植被来改变摩擦阻力.请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证.
①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代材石头).数十枚铁钉(代替树木).毛巾(代替植被),水、水管或喷壶( 代替洪水或暴雨〕.
②实验过程:
a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水.发现棋子很容易被冲下斜面.
b.______
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开关情况闭合S1
断开S2
闭合S2
断开S1
闭合S1和S2
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绿灯L2不亮不亮
电压表示数有一定示数U1没有示数有一定示数U2
(U2>U1
请你依据他们的实验情况,在虚线框内画出盒内电路的电路图.

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