某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图15A所示接在可调节电压的电源两端，闭合电键，发现甲灯比乙灯亮；接着，又将它们按图15B所示连接，闭合电键，却发现乙灯比甲灯亮。为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值，并记录小灯的亮暗程度(用*表示，*越多表示灯越亮，*数相等表示小灯亮暗程度相同)，实验数据分别如表一、表二所示。
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表一 |
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表二 |
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小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
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小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
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甲 |
2 |
0.18 |
*** |
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甲 |
1.5 |
0.16 |
** |
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乙 |
1 |
0.18 |
* |
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乙 |
1.5 |
0.24 |
*** |
①对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图15
(13) (选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的。
②分析表一中的实验数据及相关现象，可以得出： (14) 。
③分析表二中的实验数据及相关现象，可以得出： (15) 。
④为了进一步探究，他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验，实验数据分别如表三、表四所示。
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表三 |
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表四 |
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小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
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小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
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丙 |
1.2 |
0.2 |
** |
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丙 |
2.5 |
0.32 |
***** |
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丁 |
1.8 |
0.2 |
*** |
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丁 |
2.5 |
0.24 |
**** |
请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象，还可以得出：
(a) (16) ；
(b) (17) 。
⑤由以上结论可以得出：小灯的亮暗程度是由小灯发光时的 (18) 决定的。
在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的 (9) 有关。
为了验证猜想，他们按图14所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用)，实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量 (10) (选填“相同”或“不同”)，这时，他们是在验证 (11) (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是 (12) (选填“正确”或“错误”)的。
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，待测小灯标有“2.5V”字样：
①在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时，电流表示数变大。 (5) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
②闭合电键前，滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是 (6) 。
③为了测出小灯的额定功率，在移动滑片时，眼睛应注意观察 (7) 的示数；当小灯正常发光时，电流表的示数如图12所示，小灯的额定功率为 (8) 瓦。
如图所示的各种实验装置，请按照要求回答：
①图A是测量 (1) 的仪器，测量时，应在它的右盘中放置 (2) (选填“被测物体”或“砝码”)。
②图B所示是某电学仪表的表盘，使用时应把该仪表与用电器 (3) 联，此时它的示数是 (4) 伏。
如图所示A、B两个轻质圆柱形容器放在水平桌面上，A容器中盛水2.0×10-4米3，B容器内盛有质量为0.64千克、深为0.2米的液体，已知SB=2SA=4×10-3米2，两容器高均为0.4米，求：
①A容器中水的质量；
②A容器对水平桌面的压强；
③若要使液体对容器底的压强相等，小张和小王想出了以下方法：
小张：分别在两个容器中抽出等高的液体
小王：分别在两个容器中加入等高的液体
请你通过计算说明，他们的设想是否可行。
如图所示的电路，电源电压为6伏且保持不变。滑动变阻器R2标有“2A 20Ω”的字样。滑动变阻器滑片P在最右端时，闭合电键S，电流表示数为0.2安。 求：
①滑动变阻器两端的电压；
②电阻R1的阻值；
③在电路安全工作的情况下，选择合适的量程，移动滑动变阻器滑片P，R1消耗的最大电功率。
