在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，...

一些人，对声现象有如下认识，其中正确的是                                 （   ）

A、声速在各种介质中都不变           B、声音在真空中传播速度最大

C、人说话是靠舌头振动发声的         D、空气是一种传播声音的介质

用天平和量筒测合金块的密度：

(1)调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图18甲所示），此时应将平衡螺母向　　　调；

(2)小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图18乙所示，指出其中的三个错误是：

①  　　　　　           　　　　    ，②  　　　　　           　　　　    ,

③  　　　　　           　　　　    。

(3)经老师提醒改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图18丙所示，则合金块的质量为     g。

(4)用细线拴好合金块，把它放人盛有30ml水的量筒中，水面到达的位置如图18丁所示．则合金块的体积为　　　cm³，合金块的密度为　　　g/cm³。

在凸透镜成像实验中，所用的实验器材有：光具座，凸透镜，光屏，蜡烛等（如图17所示）。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的　　　　　 大致在同一高度。

（2）调整好器材后，将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点，在凸透镜的另一侧无论怎样移动光屏，都找不到像，说明像距太大了，导致像距太大的原因是　　　　　　　　　 。

（3）将蜡烛放在一倍焦距以内的某点，所成的像是正立、　　　　的　　　　像。如果将蜡烛从该点向凸透镜移动，在这个移动过程中，所成的像　　　　　　　 。（选填“逐渐变大”，“逐渐变小”或“大小不变”）

（4）若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向     　 （远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离.

（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是     　  　　　　　　。

用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验：

(1)为了找到像的位置，应选用__________代替平面镜。

(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前，再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动，直到看到它跟蜡烛A的像完全重合，进而得出像与物的大小　　　　。

(3)研究完平面镜成像后，小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况：

①器材；透明弧形（球冠形、厚度均匀）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．

②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支相同的蜡烛，放在玻璃后面，直到与像的位置________，比较像与物的大小，观察像的正倒；改变蜡烛的位置做多次实验。

③实验记录如下：

④小马得出结论：凸面镜只能成_________（填“正立”或“倒立”）、________（填“放大”或“缩小”）的_______（填“虚”或“实”）像。

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

  （1）他的操作如图15甲所示，其中错误之处是   　　　　　　                 。

（2）纠正错误后，每隔1min测出水的温度，并作出水的温度随时间变化的图像如图15乙所示，则水的沸点为          ℃，水在沸腾过程中温度的特点是      　　　　　　        。

（3）某实验小组观察到如图15丙、丁所示的两种情景，你认为　　　图是水沸腾时的情景。

（4）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取哪些措施：（写出两点）

①  　　　　　           　　　　    ，②  　　　　　           　　　　    。