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在研究串联电路,引出“总电阻”概念时,所运用的科学研究方法是 ( ) A 控制变...

在研究串联电路,引出“总电阻”概念时,所运用的科学研究方法是      (   )

        A  控制变量法。  B  理想模型法。   C  类比法。      D  等效替代法。

 

D 【解析】略
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考点分析:
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4.通过查下表可知,某一个容器最多可以装1千克的水,用它一定能装得下1千克的液体是                                                                   (   )

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用20牛的水平力把重力为15牛的木块紧压在竖直的墙壁上,这时木块对墙壁的

压力是                                                                   (   )

        A  5牛。        B  15牛。        C  20牛。        D  35牛。

 

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一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为                  (   )

        A  2×102帕。    B  2×103帕。    C   2×104帕。    D   2×105帕。

 

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我国家庭照明电路的电压是                                          (   )

    A  380 伏。      B  220伏。       C  24伏。        D  1.5伏。

 

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某小组在探究电流与电压关系的实验后,作出了如图17所示的U—I图像。

(1)此探究实验主要应用的科学方法是     法;

(2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是            

(3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的

电流与电压的变化倍数关系,可归纳出的初步结论是

                       

(4)分析观察图中    两点的数据,可归纳出的

初步结论是:导体两端的电压相同时,通过不同导体

的电流不同。

(5)进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得:

                                               .。

(6)如果把甲、乙两导体并联后作为一个整体R接入该电路,请你在图17中作出R的U—I图像。

 

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