（1）用配方法把二次函数y=x
2-4x+3变成y=（x-h）
2+k的形成．
（2）在直角坐标系中画出y=x
2-4x+3的图象．
（3）若A（x
1，y
1），B（x
2，y
2）是函数y=x
2-4x+3图象上的两点，且x
1＜x
2＜1，请比较y
1，y
2的大小关系．（直接写结果）
（4）把方程x
2-4x+3=2的根在函数y=x
2-4x+3的图象上表示出来．
考点分析：
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如图，在Rt△ABC中，已知∠BCA=90°，∠BAC=30°，AB=6cm．把△ABC以点B为中心逆时针旋转，使点C旋转到AB边的延长线上得到Rt△A
1BC
1．
（1）作出Rt△A
1BC
1（不要求写作法）；
（2）用阴影表示旋转过程中边AC扫过的图形，然后求出它的面积（结果用π表示）．
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期末补充习题：二次函数y=ax
2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，根据图象可知：当k______时，方程ax
2+bx+c=k有两个不相等的实数根．
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如图，正方形ABCD的边长为5cm，动点P从点C出发，沿折线C-B-A-D向终点D运动，速度为acm/s；动点Q从点B出发，沿对角线BD向终点D运动，速度为
cm/s．当其中一点到达自己的终点时，另一点也停止运动．当点P、点Q同时从各自的起点运动时，以PQ为直径的⊙O与直线BD的位置关系也随之变化，设运动时间为t（s）．
（1）写出在运动过程中，⊙O与直线BD所有可能的位置关系______；
（2）在运动过程中，若a=3，求⊙O与直线BD相切时t的值；
（3）探究：在整个运动过程中，是否存在正整数a，使得⊙O与直线BD相切两次？若存在，请直接写出符合条件的两个正整数a及相应的t的值；若不存在，请说明理由．
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阅读材料：
我们学过二次函数的图象的平移，如：将二次函数y=2x
2的图象沿x轴向左平移3个单位长度得到函数y=2（x+3）
2的图象，再沿y轴向下平移1个单位长度，得到函数y=2（x+3）
2-1的图象．
类似的，将一次函数y=2x的图象沿x轴向右平移1个单位长度可得到函数y=2（x-1）的图象，再沿y轴向上平移1个单位长度，得到函数y=2（x-1）+1的图象．
解决问题：
（1）将一次函数y=-x的图象沿x轴向右平移2个单位长度，再沿y轴向上平移3个单位长度，得到函数 ______的图象；
（2）将
的图象沿y轴向上平移3个单位长度，得到函数 ______的图象，再沿x轴向右平移1个单位长度，得到函数 ______的图象；
（3）函数
的图象可由哪个反比例函数的图象经过怎样的变换得到？
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如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过网格的交点A、B、C．
（1）请完成如下操作：①以点O为原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长，建立平面直角坐标系；
②根据图形提供的信息，标出该圆弧所在圆的圆心D，并连接AD、CD．
（2）请在（1）的基础上，完成下列填空：
①写出点的坐标：C______；D（______）；
②⊙D的半径=______
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