今年3月5日，铜仁市某中学九年级一班全体同学分为3部分参加“服务社会”的活动．一...

今年3月5日，铜仁市某中学九年级一班全体同学分为3部分参加“服务社会”的活动．一部分学生打扫街道，一部分学生去敬老院服务，一部分学生到社区文艺演出．数学老师做了如下条形统计图和扇形统计图．请根据所作的两个图形，
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解答：
（1）九年级一班共有______名学生．
（2）参加社区文艺演出有______名学生．
（3）去敬老院服务有______名学生．
（4）在扇形统计图中，去敬老院服务的扇形的圆心角等于______ 度．
（5）补全条形统计图的空缺部分．

（1）根据社区文艺演出的人数除以所占的百分比，即可求出九年级的学生数；（2）由条形统计图找出社区文艺演出的人数即可；（3）由总人数减去打扫街道的学生，再减去社区文艺的学生，即可求出取敬老院的学生数；（4）求出去敬老院的学生所占的百分比，乘以360即可得到结果；（5）补全条形统计图即可．【解析】（1）根据题意得：15÷=50（名），则九年级一班共有50名学生；（2）根据条形统计图得：参加社区文艺演出有15名学生；（3）根据题意得：50-（25+15）=10（名），则去敬老院服务有10名学生；（4）在扇形统计图中，去敬老院服务的扇形的圆心角为×360°=72°；（5）补全条形统计图的空缺部分，如图所示：故答案为：（1）50；（2）15；（3）10；（4）72．

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考点分析：

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