如图反映了某校初中二年级（一）、（二）两班学生电脑操作水平等级测试的成绩，其中不...

（1）根据条形图可以从及格人数以及中等成绩分析得出； （2）先根据众数、中位数的概念，一组数据中出现次数最多的数据叫做众数，将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数，如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数，即可求出答案． （3）先根据平均数、方差的计算方法，特别是方差公式s2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]，可分别进行计算，即可求出答案． 【解析】 （1）①电脑操作测试成绩不合格人数二（二）比二（一）多； ②二（一）中等成绩的人数最多； ③总的来说，电脑操作测试成绩二（一）比二（二）好． （2）∵该班学生成绩众数是：中等，出现21次， ∴众数是：70分， ∵该班学生有：5+10+20+10+5=50人， 最中间的是：第25，26个数据，第25，26个数据是70，70， ∴中位数是：（70+70）÷2=70分， （3）∵该班学生有：1+10+21+11+7=50人， 班学生成绩的平均数是：（50+10×60+21×70+11×80+7×90）÷50=72.5分， 方差是：s2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]=[（50-72.5）2+…+（90-72.5）2]=213.45．