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为迎接佛山创文,我校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的...

为迎接佛山创文,我校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后,制成了上面的两个统计图.其中:A:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类;B:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类;C:偶尔会将垃圾放到规定的地方;D:随手乱扔垃圾.
根据以上信息回答下列问题:
(1)我校课外活动小组共调查了多少人?并补全上面的条形统计图;
(2)如果我校共有师生2400人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?
(3)就以上问题,提出你个人意见.
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(1)由条形统计图知,B种情况的有150人,由扇形统计图可知,B种情况的占总人数的50%,从而求出该校课外活动小组共调查的总人数,及D种情况的人数,从而补全统计图即可. (2)由(1)可知,D种情况的人数为300-(150+30+90)=30(人),从而求得D种情况的占总人数的百分比,已知该校共有师生2400人,便可求出随手乱扔垃圾的人数. (3)针对大家保护环境的意识差的问题,我们可以定期在学校组织学生学习“环境保护的重要性”. 【解析】 (1)由统计图可知B种情况的有150人,占总人数的50%, 所以调查的总人数为150÷50%=300(人). D种情况的人数为300-(150+30+90)=30(人), 补全图形如下: (2)因为该校共有师生2400人, 所以随手乱扔垃圾的人约为2400×=240(人); (3)定期在学校组织学生学习“环境保护的重要性”.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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