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学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数...

学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是

A.100            B.80          C.50         D.120

 

B 【解析】 试题分析:从一楼到五楼共经过四层楼,所以用20乘以4,再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可: 从一楼到五楼要经过的台阶数为:20×(5﹣1)=80。故选B。
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考点分析:
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如图所示,几何体的俯视图是

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A.满分5 manfen5.com     B.满分5 manfen5.com      C.满分5 manfen5.com      D.满分5 manfen5.com

 

 

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如图,4×4的方格中每个小正方形的边长都是1,则S四边形ABCD与S四边形ECDF的大小关系是

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A.S四边形ABCD=S四边形ECDF               B.S四边形ABCD<S四边形ECDF

C.S四边形ABCD=S四边形ECDF+1       D.S四边形ABCD=S四边形ECDF+2

 

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下列等式成立的是

A.满分5 manfen5.com          B.满分5 manfen5.com                C.满分5 manfen5.com         D.满分5 manfen5.com

 

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如图,已知二次函数的图象经过点A(6,0)、B(﹣2,0)和点C(0,﹣8).

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(1)求该二次函数的解析式;

(2)设该二次函数图象的顶点为M,若点K为x轴上的动点,当△KCM的周长最小时,点K的坐标为    

(3)连接AC,有两动点P、Q同时从点O出发,其中点P以每秒3个单位长度的速度沿折线OAC按O→A→C的路线运动,点Q以每秒8个单位长度的速度沿折线OCA按O→C→A的路线运动,当P、Q两点相遇时,它们都停止运动,设P、Q同时从点O出发t秒时,△OPQ的面积为S.

①请问P、Q两点在运动过程中,是否存在PQ∥OC?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由;

②请求出S关于t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;

③设S0是②中函数S的最大值,直接写出S0的值.

 

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