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如图甲为眼球结构示意图,图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图.请据图回答...

如图甲为眼球结构示意图,图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图.请据图回答下列问题:

(1)模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[]_____,中间的凸透镜相当于眼球的[]_____

(2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明:物体在视网膜上成的是_____的像.

(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上焦距稍大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使像恢复清晰,可将白纸向_____移动(填“左”或“右”),这相当于人眼观察_____处的物体.由此而得出:眼睛是通过调节_____来看清远近不同的物体.

(4)长时间近距离看书写字,会使晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,看不清远处的物体,这种眼睛可以配戴_____加以矫正.

 

4视网膜 2晶状体 倒立 右 近 晶状体的曲度 凹透镜 【解析】观图可知:图一中:1瞳孔、2晶状体、3玻璃体、4视网膜、5睫状体。 (1)眼球成像示意图: , 从图中可以看到,模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[4]视网膜,中间的凸透镜相当于眼球的[2]晶状体。 (2)“模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像”,可以说明:物体在视网膜上成的是倒立的像。 (3)“在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上焦距稍大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了”,若要使像恢复清晰,可将白纸向右移动(填“左”或“右”),这相当于人眼观察近处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。 (4)“长时间近距离看书写字,会使晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,看不清远处的物体”,形成近视眼,这种眼睛可以配戴凹透镜加以矫正。
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考点分析:
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下图为眼球结构示意图,请据图回答。

(1)透明、有弹性、对光线起折射作用的是________

(2)视觉形成过程中,物像在_________上形成,其上有对光线敏感的细胞。

(3)图中________的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化。

(4)眼睛近视时应佩戴_________透镜。

 

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预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起.请结合图示回答下列问题:

(1)若长时间近距离看书会使[]________平滑肌长时间处于收缩状态,致使晶状体的曲度________造成的。远处物体形成的像落在视网膜________方,称近视眼,可配带________镜纠正。   

(2)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,图中结构[] ________发生的变化是________.   

(3)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在[] ________上,产生的神经冲动通过________的传导在________形成视觉.   

(4)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体.这种变化是因为眼球的[] ________变大.而瞳孔的大小由________调节,光线由强变弱时瞳孔的变化是________

 

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2016年里约奥运会上,女排姑娘们努力拼搏振奋人心,小王同学观察女排比赛聚精会神。如图是观赛的有关神经结构,请据图回答下列问题:

(1)小王能够 看到电视里朱婷高高跃起,主要是[]_____的感光细胞接受物像刺激,产生了神经冲动,最终在大脑皮层的_____形成视觉。

(2)小王因为看得  太专注,当他习惯性的去拿桌 上的零食时,突然手被打了一   小王立即缩手,就反射类型来说,这属于_____。缩手反射的神经中枢位于脊髓_____里。

(3)小王再次伸手,手又被打了一下,但是小王却没有缩手,说明脊髓里的神经中枢受_____的控制。

(4)小王发现排球运动员的动作特别协调,身体平衡性很好,说明这 些运动员的_____(填字母). 特别发达。

 

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人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指角膜和虹膜______

 

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鼻、咽、喉发炎时,可能会引起中耳炎._____

 

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