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有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释...

有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?(  

A. 这些动物一直发生着变异    B. 这些动物用有性生殖来繁殖

C. 这些动物的生活环境变化不大    D. 这些动物又演化成简单的生物

 

C 【解析】生物进化的外在动力是环境的改变,生物向适应环境的方向进化。某些生物与它们几百万年前的生物形式几乎相同、说叫这些生物的生活环境变化很小,它们的形态对环境一直比较适应,不需要改变。因此现存的某些生物与它们百万年前的生存形式仍几乎相同,主要原因是这些生物的生活环境变化很小,生物的进化非常缓慢。  
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考点分析:
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一只雌猫一次产了3只小猫。毛色完全不同,这说明生物体具有(      )

A. 遗传性    B. 变异性    C. 进化性    D. 适应性

 

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下列现象中,不能遗传的变异是(     )

A. 豌豆的高茎和矮茎    B. 家兔的白毛和黑毛

C. 常晒太阳,皮肤变黑    D. 玉米粒的黄色和白色

 

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某生物活动小组在实习园地种植了搭乘神七的太空番茄种子,在收获的番茄果实中有的味道更甜,有的味道更酸,有的果实更大,有的果实更小。以下关于太空育苗说法正确的是(  )

A.能诱发生物产生可遗传的变异   

B.产生的变异都是对生物自身有利的

C.产生的变异都不遗传     

D.产生的变异都是对人类有益的

 

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下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系,请根据图回答下列问题。

1)箭号表示吃与被吃的关系,与箭号含义相同的箭号还有[                    

2)箭号表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭号含义相同的箭号还有[ ][ ]。

3)箭号表示分解者将复杂的         分解成的简单物质被植物         

4)从这个例子可以看出,一幅图中,相同的记号(如本图中的箭号)可以有不同的      ,所以,观察中思考非常必要。

 

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某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组;甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部,数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了.请根据实验答问:

1)本实验可证明腐生生物细菌能将     的遗体    

2)该实验中的实验组是     组,对照组是     组.

3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼?

因为实验时要控制除了          条件以外的其他因素影响.

 

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