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下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回...

下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了 ___的条件和 ___的成分。

(2)该装置内模拟 __中发生的 ___现象为其提供能量。

(3)C中为含有 ___的溶液。

(4)米勒的实现说明:____________________

 

原始地球 原始大气 原始大气 闪电 氨基酸(有机物) 原始地球条件下,能形成构成生物体的有机物 【解析】试题分析:在米勒做的这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”,米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程,米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。 (1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件。 (2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始大气中的闪电。 (3)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物氨基酸)和水蒸汽冷却形成液体。 (4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
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考点分析:
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下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:

1从图中看出古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了     

2在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是                  

3食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了         作用。

4在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是          

5 生存下来的个体是通过       来积累其特性的。

6自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是         

 

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在自然界中,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争,生物通过遗传、变异和_____,就不断进化。

 

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下图为某地质考察队的科研人员在A,B,C三个不同的地层内挖掘出许多化石。在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石;在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛(这四种均属于哺乳动物)等化石;在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石。

据此回答:   

(1)这些地层按地质年代排列,由远到近的排列顺序是________________________。   

(2)这三个地层中进化最高等的动物类群是________动物。

 

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自然发生论认为:生命是由________  随时自发发生的,法国学者进行了著名的________ 实验,推翻了这学说.化学进化论认为:生命是在________ 条件下,由________  经过________ 逐渐进化而来.

 

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自然选择学说指出:在自然界,各种生物普遍具有很强的       能力,能够产生大量后代,而生物赖以生存的       和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得为此进行       斗争。在这过程中,只有那些具有       变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有       变异的个体则容易被淘汰。

 

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