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阅读下列材料回答问题. 鱼翅是由鲨鱼鱼鳍制作的食品.目前全球捕捞鲨鱼仅仅只是为了...

阅读下列材料回答问题.

鱼翅是由鲨鱼鱼鳍制作的食品.目前全球捕捞鲨鱼仅仅只是为了鱼翅.渔民们在捕猎鲨鱼后,割去鲨鱼鳍便将其丢入海中,这些鲨鱼不会存活太久.在滥捕之下,野生环境下的鲨鱼已经越来越少.

(1)在如图的海洋生态系统中,生产者是________ ,该生态系统的能量来自________ .鲨鱼是顶级________ ,数量最________ .   

(2)该生态系统组成中,图中没有表示出来的还包括________ ________    

(3)如果鲨鱼灭绝了,该生态系统的________ 将遭到破坏,所以我们要行动起来,阻止随意猎捕鲨鱼的行为,保卫我们的美好家园.

 

海洋浮游植物 太阳能 消费者 少 分解者 非生物部分 生态平衡 【解析】(1)由图可知生产者是海洋浮游植物;该生态系统的能量来自浮游植物固定的太阳能;鲨鱼是动物,属于顶级消费者,由于物质能量流动的逐减,它的数量是最少的。 (2)由图示可知,图中只表示了生态系统中的生产者和消费者,要想构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者。 (3)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,如果外界干涉超出了生态系统的自动调节能力,生态平衡就会遭到破坏。    
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考点分析:
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图一是某同学在公园里做完调查之后,根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图,根据你自己的相关知识解答他的一些疑难:

(1)图一中的AB代表的是生物类群,甲代表的是某些物质,请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来:

A________ B________ ________

(2)如果你对图一的完善与该同学的设想一致,那么此图能否表示一个完整的生态系统?________ .请写出图中的食物链:________ 

(3)图一较完整地描绘了生态系统中存在着的________ 现象,图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用.

(4)后来,该同学发现人们在该生态系统中大肆捕杀蛇,他十分焦急,就和同学们做了很多广告牌进行生态宣传,后来该现象得以制止,图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的蛇的数量变化曲线,请在图二中画出同时期黄雀的数量变化大致曲线________ 

 

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有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物,从而获得生活必需的物质和能量,这样的营养方式称为                    。这类微生物是生态系统成分中的                者。

 

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生物学上,把从活的生物体内吸取营养物质的营养方式,称为_____;把依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式,称为_____

 

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自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了                的关系。

 

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在生态系统中,生物的种类、各种生物的________________总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡.

 

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试题属性

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