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同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察的过程,请你...

同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,请选择图中显微镜相应结构上标注的字母与操作步骤(1)~(4)的对应

(1)________(2)________(3)________(4)________

 

D B C E 【解析】显微镜的使用:(1)首先是对光,眼睛注视目镜内,同时转动D反光镜,直到看到白亮的视野; (2)放置玻片标本,转动B粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛注视玻片,防止玻片被压破; (3)当可以看到物像后,再转动C细准焦螺旋,使物像清晰; (4)显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少。所以转动转换器使物镜E对准通光孔,可以看到体积较大的细胞。  
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考点分析:
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中,(如图)并做以下实验:

(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了________ ,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收________ ,释放________ 

(2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是________ ;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会________ ,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的________ 

 

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地球上最大的生态系统是_____

 

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为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:

(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是________ 

(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到________ 下,照射3至4小时。

(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有________ 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。

(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是________ 

(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组________ ________ 

(6)上述实验证明了光合作用的场所是________ ,产物是________ ,条件是________ 

 

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夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24 ℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是( )

A. 阳光    B. 水    C. 温度    D. 空气

 

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下列说法错误的是  

A藻类植物没有根茎叶的分化

B苔藓植物有真正的根,可作为监测空气污染程度的指示植物

C蕨类植物有真正的根茎叶

D藻类、苔藓、蕨类植物都是孢子植物

 

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