下列各组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的是( )
A. 水、糖类 B. 糖类、脂类 C. 无机盐、维生素 D. 二氧化碳、糖类
要预防夜盲症,我们在日常饮食中应适量食用( )
A. 水果和蔬菜 B. 动物肝脏和胡萝卜 C. 黄瓜和番茄 D. 鸡、鱼、肉、蛋
如图是女性生殖系统及排卵、受精及开始怀孕的示意图,请回答下列问题:
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[①]_________ .
(2)卵细胞成熟以后,由①排出,进入[②]_________.在这里,卵细胞如果遇到________就会结合,形成________ , 然后由②进入[③]_________ .
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成为________ , 并最终植入________ ,这是怀孕的开始.
根据人的生殖过程图解,回答有关问题.
(1)请在图中字母处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解.a:________b:________
(2)受精的场所是________.
(3)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎发育主要在母体________中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤.
(4)胎儿通过________、________从母体获得所需要的营养物质和氧.
如表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异,请分析表中数据后回答:(已知细胞色素C是由104个氨基酸组成)
生物名称 | 黑猩猩 | 猴 | 马 | 鸡 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 |
与人细胞色素C的差异数 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 44 |
(1)上表中与人的亲缘关系最近和最远的动物分别是_________.
(2)上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较,是从_________方面为生物的_________提供了证据.
材料阅读:
材料一:小玲的父亲常年在外地工作,小玲从小与母亲关系密切。有一天,小玲放学回家,看见母亲正在翻看自己的日记,认为母亲侵犯了自己的隐私权,不尊重自己;而母亲看到女儿日记中的一些问题也大为恼火,于是母女俩为此争吵起来,小玲一气之下离家出走。
材料二:小颖是初一某班的文艺委员,小刚是班长,两人经常在一起讨论班级工作。元旦,小颖收到了小刚的贺卡,里面有一封信,信里表达了对她的爱慕之意,并约她星期天一起到公园去玩。
根据以上材料,结合已学知识,说说假如你是材料中的主人公,你将如何处理这些问题?