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下图是探究种子萌发外界条件的对照实验。请分析实验结果并回答问题: (1)本实验共...

下图是探究种子萌发外界条件的对照实验。请分析实验结果并回答问题:

(1)本实验共有____________组对照实验。

(2)已萌发的种子所满足的外部条件是____________________________________

(3)第二粒种子不能萌发的原因是________________________

(4)第三粒种子不能萌发的原因是________________________

 

3 适宜的温度 适量的水分 充足的空气 没有空气/缺少氧气 没有水分/缺少水分 【解析】对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量,该实验探究种子萌发的外界条件。所以形成对比时要有3组分别控制温度、水分、空气三个条件。 (1)组对照实验有3组,分别是甲中水面上的种子与①、②、④形成对比。 (2)由实验可知种子萌发的外界条件为适宜的温度、适量的水分、充足的氧气。 (3)由甲中水面上的种子与②对比可知第②粒种子不能萌发的原因是缺氧。 (4)由甲中水面上的种子与③对比可知第③粒种子不能萌发的原因是没有水分和适宜的温度。
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考点分析:
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下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题:

⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、__________和充足的空气。

⑵ 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_____________

⑶ 从④→⑤过程中必须经过______________________两个重要的生理过程。

⑷ ⑤(果实)是由④中的____________发育形成的。

 

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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

(一)实验步骤:

(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。

(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。(如图)

(二)实验现象

几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。

(三)回答问题:

(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用____________作为对照实验。该实验的结论是_____________________________________________

该实验的变量是____________________________________

(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用__________作为对照实验。

(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:________________________________________________

 

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图是桃花的结构示意图,请据图回答问题:

(1)桃花最重要的结构是________________________ ,它们与果实和种子的形成有直接关系。

(2)完成传粉、受精作用后,[  ]____________ 进一步发育为果实。

(3)果实包括_______________________

 

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将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如下图的处理,在适宜种子萌发的条件下培养,其中不会发芽的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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取一粒蚕豆种子,在其剖面滴一滴稀碘液,被染成蓝色的部分是

A. 胚乳    B. 胚轴    C. 子叶    D.

 

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