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在调查校园生物时,下列叙述是几位同学的做法,正确的是( ) A. 小军发现几株不...

在调查校园生物时,下列叙述是几位同学的做法,正确的是(  )

A. 小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来

C. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D. 小明发现一只老鼠,感到太恶心了,于是不作记录

 

B 【解析】调查过程中不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,A错误; 调查是一项科学工作,对你所看到的生物,都要认真观察,如实记录,B正确,C错误; 调查过程中要如实做好记录,不能仅凭个人好恶取舍,D错误。  
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考点分析:
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我国的森林资源人均占有量约相当于世界人均占有量的

A.1/2             B.1/3               C.1/4                D.1/5

 

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我们在对某地区生物分布状况作调查时,首先应确定调查的是( )

A. 目的和对象    B. 范围和方案

C. 方法和顺序    D. 范围和顺序

 

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下面是对校园生物进行调查时的方法步骤,请按正确的顺序进行排列(  )

①分组 ②设计调查路线 ③归类 ④做好调查记录 ⑤选择调查范围 ⑥将归好类的资料进行整理

A. ①②③④⑤⑥

B. ①③④②⑤⑥

C. ⑤①②④③⑥

D. ①⑤②④③⑥

 

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下面关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是(  )

①分组 ②选择调查范围 ③调查记录 ④归类 ⑤设计调查路线 ⑥整理

A. ①②③④⑤⑥

B. ②①③⑥⑤④

C. ②①⑤③④⑥

D. ①②⑤③④⑥

 

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某小组将调查到的生物进行归类,他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类,而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是(  )

A. 按照生物的形态结构特征    B. 按照生物的用途

C. 按照生物的数量    D. 按照生物的生存环境

 

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