满分5 > 初中生物试题 >

为验证植物进行光合作用和呼吸作用,学生进行了如下实验: (1)剪取天竺葵带有5﹣...

为验证植物进行光合作用和呼吸作用,学生进行了如下实验:

(1)剪取天竺葵带有5﹣7片叶的枝条数枝,插入盛有清水的烧杯中,放在暗处一昼夜.目的是为了消耗叶片中__等有机物.将处理过的天竺葵枝条分别放入如图所示A、B和C三个实验装置中.

(2)将所有实验装置移到光下照射数小时后:

①用挤压的方式将A、B和C装置中的气体通过排水法分别收集到三个试管中,将燃烧的细木条分别插入三个试管,能让细木条继续燃烧的是来自__装置中的气体.

②通过挤压的方式将A装置中的气体通入澄清的石灰水,发现澄清的石灰水变浑浊,验证了__是呼吸作用的产物.

③从B和C装置中各取一片叶,经酒精脱色,清水漂洗后,分别滴加碘液,可见从C装置取出的叶片变蓝,验证了__是光合作用的原料.

(3)上述几个实验中的气体主要由叶产生,叶属于__器官.

 

淀粉 C 二氧化碳 二氧化碳 营养 【解析】分析实验装置可知,该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用,利用盆栽的银边天竺葵,设置了两组对照实验:B和C是以二氧化碳为变量形成的一组对照实验;A和C以光为变量形成的一组对照实验。 (1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜,这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽。 (2)①植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的公式如图:。装置C通过光合作用产生的氧气能使快要熄灭的细木条复燃。 ②呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。A装置在无光的条件下通过呼吸作用产生的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,说明呼吸作用能产生二氧化碳。 ③B和C是以二氧化碳为变量形成的一组对照实验。氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用,装置中放置氢氧化钠溶液的目的就是使叶片B所处的环境中没有二氧化碳,目的是探究二氧化碳是光合作用的必不可少的原料。实验结果:B滴加碘液不变蓝,C滴加碘液变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。 (3)绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中根、茎、叶称作营养器官;花、果实、种子称作生殖器官。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

为了自身的卫生保健,更加有效地关心和帮助他人,除了要养成健康的生活习惯,还要掌握一些传染病和免疫的知识,知道一些医药常识.下列叙述错误的是(  )

A. 健康的人都有监视、识别和清除体内肿瘤细胞的能力

B. 血吸虫是一种病原体,艾滋病是一种传染病

C. 坏血病是缺乏维生素C引起的,中老年人补充钙可以预防骨质疏松症

D. 通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫,心血管疾病可以通过接种疫苗来预防

 

查看答案

孟德尔用豌豆进行杂交试验历时8年,发现了遗传的基本规律.利用纯种豌豆进行杂交试验的结果如表.下列描述正确的是(D、d分别表示控制种皮颜色的显性基因和隐性基因)(  )

性状

亲代

子一代

种子形状

圆形

皱缩

全部圆形

种皮颜色

褐色

白色

全部褐色

 

 

A. 圆形和褐色是一对相对性状

B. 考察种皮颜色,白色是隐性性状

C. 圆形子一代的后代也都是圆形

D. 子一代为褐色的基因型有两种,DD和Dd

 

查看答案

下列关于遗传与变异描述正确的是(  )

A. DNA是遗传物质,因为DNA上携带着控制性状的遗传信息

B. 隐性基因控制的性状不能表现出来

C. 开放二孩政策后,一个家庭头胎是女孩,再生个女孩的概率是0

D. 所有由环境引起的变异,都是不遗传的变异

 

查看答案

下列关于植物生殖叙述错误的是(  )

A. 采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状

B. 油菜籽是有性生殖产生的

C. 通过扦插繁殖仙人掌属于无性生殖

D. 植物组织培养是利用有性生殖的原理

 

查看答案

下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是(  )

A. 甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化

B. 甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化

C. 乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化

D. 乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.