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图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置(纸板两侧的空间大小相同),根据图示,你...

图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置(纸板两侧的空间大小相同),根据图示,你认为他们探究的问题是(    )

A. 光照对蚯蚓的分布有影响吗?

B. 湿度对蚯蚓的分布有影响吗?

C. 蚯蚓会改变环境吗?

D. 蚯蚓适于在鞋盒中生活吗?

 

A 【解析】湿巾能给蚯蚓提供湿润的环境,有利于蚯蚓能正常的呼吸,也有利于蚯蚓的运动。本实验装置通过手电筒、透光孔和不透明的纸盒组成明亮与黑暗两种环境;经过一段时间后,观察蚯蚓主要集中在哪种环境中,就可以判断蚯蚓对光线具有怎样的反应了;由于纸盒不透明,不能观察蚯蚓如何运动。因此,B、C、D三项不符合题意,只有A项符合题意。  
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考点分析:
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蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是(    )

A. 都是穴居生活    B. 都是昼伏夜出

C. 身体都是由许多相似的环状体节构成    D. 都是陆地生活的动物

 

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华枝睾吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫适应寄生生活的特点是(    )

A. 运动器官退化;消化器官发达    B. 消化器官退化;生殖器官发达

C. 生殖器官退化;运动器官发达    D. 消化器官发达;呼吸器官发达

 

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在清澈且水草茂盛的溪流中,可能会发现水螅和涡虫。二者的共同点是(    )

A. 有口无肛门    B. 身体呈辐射对称

C. 背腹扁平    D. 都有触手

 

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如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:

(1)细菌与酵母菌共有的结构是[①]__________、[②]__________、[⑤]__________

(2)细菌与酵母菌的主要区别是细菌没有真正的__________

(3)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是__________生殖,在温度适宜、氧气和养料充足的条件下,酵母菌的生殖方式为__________生殖。

 

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如图是甲、乙两只鹦鹉不同的行为方式,据图回答问题。

(1)乙图示的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的__________行为,这种行为由体内遗传物质所决定,所以称为_______________________

(2)甲图用成语表示为“鹦鹉学舌”,这种行为是在遗传因素的基础上,通过__________的作用,由_______________________而获得的经验。

(3)试举一例与甲图相似的动物行为:_________________________________________

 

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