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春季人们喜欢到温室大棚采摘品尝草莓,秋季又爱摘食葡萄。请分析回答下列问题。 (1...

春季人们喜欢到温室大棚采摘品尝草莓,秋季又爱摘食葡萄。请分析回答下列问题。

(1)大棚种植草莓常施用有机肥料,其目的除保证无机盐的供应外,还能释放__促进光合作用。开花期间,果农在大棚内放养蜜蜂的目的是 __ 

(2)优良品种的葡萄果实含有丰富的香甜汁液,汁液主要存在于果肉细胞的__中。 

(3)葡萄适宜种植在疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是促进根部细胞的__过程。

 

二氧化碳 帮助植物传粉 液泡 呼吸作用 【解析】液泡中含有各种有味道的物质;呼吸作用会随温度降低而减弱,可使有机物消耗减少;呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,据此答题。 (1)二氧化碳是光合作用的原料,提高二氧化碳的浓度可提高光合作用的效率,而具有腐生生活的微生物可依靠分解农家肥产生二氧化碳,为植物的光合作用提供原料,靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒花,借助这类方式传粉的花,称虫媒花,虫媒花的特征是花大,粉粒大,香味浓郁,没鲜艳的色彩,有甜美的花蜜,草莓属于虫媒花,所以为了提高草莓的授粉率,可在大棚草莓开花的季节,将蜜蜂放养在自己的大棚内,利用蜜蜂为植物传粉;(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,因此葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的液泡中;(3)物的根呼吸的是空气中的氧气,土壤板结,土壤中的氧气减少,不利于根的呼吸;土壤板结时要松土,这主要是为了满足根部对氧气的需要,有利于促进根的呼吸,促进根的生长。
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考点分析:
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下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答问题。

(1)若A细胞经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是__ 

(2)根据B1~B4各种细胞的形态特征可以推测,B3属于__组织。这种组织主要存在于植物的什么部位?__(任答两个部位);B4属于__组织,这种组织的功能是__ 

(3)若D表示一株正在开花的玉米植株,为保证其更充分地传粉、受精,可对其采取人工辅助授粉。具体的操作方法是:取纸袋套住玉米的[①],轻摇玉米茎秆,收集__,然后将其倾倒在[②]的__上。

 

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海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。请分析实验1数据(25 ℃时海带腐烂,所以生长率为负值),回答下列问题。

实验1

(1)实验1所要探究的问题是__? 

(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是__ 

(3)海带生长率增长的最适温度范围是在__℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是__ 

请分析实验2数据,回答下列问题。

实验2

(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成__这一过程的影响。 

(5)明明同学的结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?__。数据表明,当二氧化碳含量超过1 000 mg/kg时,海带生长率的增长将逐渐__(填“加速”或“减缓”)。 

(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是__

 

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实现农业可持续发展的有效途径是发展生态农业,通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如下图所示),请据图分析回答下列问题。

(1)在该农业生态系统的组成部分中,最基本、最关键的生物成分是__,有__条食物链。 

(2)在该农业生态系统中,农作物通过__将太阳能转化为储存在有机物中的化学能,多途径利用农作物可使其储存的能量更多地被人类利用。 

(3) 阳光、养料、水分等都能影响农作物的生长,它们属于__因素。杂草与农作物争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着__关系。 

(4)农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的营养物质,可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基;蘑菇、木耳在生态系统中扮演__ 

(5)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,过一段时间,体内有毒物质积累最多的生物应该是__ 

(6)该生态系统中人的作用非常关键,人的作用一旦消失,该生态系统很快就会发生变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的自动调节能力较差,其原因是__

 

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下面是人们生活中的一些普通做法,其中不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是( )

A. 利用空地植树、种草、养花

B. 外出购物使用自带的环保购物袋

C. 及时关停用过的水管、电器

D. 在外就餐使用一次性木筷、纸杯

 

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用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是

A. 加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

B. 加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用

C. 抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

 

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