满分5 > 初中生物试题 >

如图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,图2是绿色植物叶片横截面结构...

如图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,图2是绿色植物叶片横截面结构示意图,请依图回答问题.

(1)图1中表示光合作用的是[_____],表示蒸腾作用的是[_____].

(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有_____的培养皿中.为了观察时透光效果好,选取最_____的一片,制成临时装片.

(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,图2中的[_____]为气孔.

(4)叶片一般呈绿色,是因为图2中[_____]细胞含有叶绿体.

(5)图2中①和④具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于_____组织.

(6)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞的_____中进行,其合成有机物通过③_____中的筛管向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量.

 

C B 清水 薄 ⑤ ② 保护组织 叶绿体 叶脉 【解析】试题分析:植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用;图2是叶片的结构示意图,①是上表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是下表皮、⑤是气孔。 (1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用,呼吸作用的场所是线粒体;(2)徒手制作叶片的横切片,要把叶片平放在载玻片上,用两个并排的刀片沿横向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛笔选取最薄的一片,制成临时切片;(3)叶片由表皮、叶肉、叶脉组成,表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞,保卫细胞控制⑤气孔的开闭,⑤气孔是气体进出植物体的“门户”;(4)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括①上表皮和④下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用,②叶肉是叶片的主要部分,包括栅栏组织和海绵组织,细胞中含有大量的叶绿体,所以能进行光合作用,制造有机物和氧气,属于营养组织;(5)图2中①和④具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于保护组织;(6)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞的 叶绿体中进行,其合成有机物通过③叶脉中的筛管向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

精准扶贫是当前新农村建设的首要任务.建造塑料大棚生产有机农产品,开展休闲采摘,可以带动观光农业的发展,有效的促进农业增效、农民增收,使扶贫工作落到实处.草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种,受到农民和游客的普遍欢迎.

(1)从生物体结构层次上看,从草莓植株上摘下的草莓果实属于_____

(2)给棚内作物施肥的目的是给植株的生长提供所需的_____

(3)提高作物产量的途径有多种,如可以延长光照的时间,还可以增加_____的浓度等.

(4)在移栽草莓、黄瓜的幼苗时,根部总是带有一个土团,其原因是什么?

 

查看答案

“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:

(1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______

(2)桔开花后,成熟的花粉从[___]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和_______

(3)E由D图中的[___]发育而来,E在植物体结构层次上属于_____

(4)从E可判断桔属于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

 

查看答案

下列做法不利于维持碳-氧平衡的是(  )

A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量

B. 大力开展植树造林,增加绿色面积

C. 合理使用燃料,减少二氧化碳排放

D. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”

 

查看答案

在植物体内水能往高处流,其原因是(  )

A. 光合作用的结果    B. 呼吸作用的结果

C. 蒸腾作用的结果    D. 光合和呼吸共同作用的结果

 

查看答案

下列关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是(  )

A. 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用

B. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

C. 给农作物松土有利于根部的呼吸

D. 大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.