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蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验: ...

蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:

(1)如图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况______ (填“相同”或“不相同”)的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.

(2)请你作出假设______

(3)你确定这个实验的变量是______

(4)你的实验结果:蚯蚓在______ (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.

(5)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠______

 

相同 土壤湿度对蚯蚓生活有影响 土壤湿度 潮湿 湿润的体壁 【解析】试题分析:对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。探究:土壤湿度对蚯蚓生活的影响快,变量就是土壤湿度不同,如潮湿的土壤和干燥的土壤。 (1)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的,所以题干中的20条蚯蚓的状况应该相同; (2)根据:参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验,因此提出的问题是:土壤湿度对蚯蚓生活的有影响吗?假设是:土壤湿度对蚯蚓生活有影响; (3)这个实验的变量是土壤湿度不同,如潮湿的土壤和干燥的土壤; (4)实验结果:蚯蚓在潮湿土壤的一边; (5)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。  
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考点分析:
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请结合如图中有关动物回答问题

(1)图中动物有一个共同的特征,身体背面都没有______ ,同属于______

(2)A的身体呈______ 对称,体表有进攻和防御的利器______

(3)B身体呈左右对称,属______ 动物,大多数这类动物营寄生生活,与C相似具有发达的______ ,但C有口有______

(4)E是一种农业害虫,它的身体可分为__________________ 三部分,它的体表有______ ,可以起支持和保护内部器官的作用,并能防止______

(5)D柔软的身体表面有______ ,其分泌物可形成______ ,生活在水中,用______ 呼吸.

(6)C和F身体都细长,但F的身体由许多相似的环状______  组成.

 

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如图是鲫鱼的外部形态结构示意图。据图回答:

                           

(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色______(选填“深”或“浅”),有利于______

(2)鲫鱼的体形呈______形,有利于______

(3)鲫鱼用______呼吸;鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的【】______

(4)若没有【】______,鱼将无法游泳和维持身体平衡。

 

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我国著名的“活化石“之一,被称为“鸽子树“的珍稀植物是(  )

A. 珙桐    B. 水杉    C. 银杉    D. 桫椤

 

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下列例子中,能够证明遗传多样性的是(  )

A. 同窝小猪的体色有白有花有黑    B. 蚕豆种子生长成蚕豆

C. 生物圈中的生态系统多种多样    D. 人身上有许多细胞

 

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属于病毒的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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