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大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会...

大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别得清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量(  )

A. 光合作用和呼吸作用    B. 呼吸作用和运输作用

C. 光合作用和蒸腾作用    D. 蒸腾作用和运输作用

 

C 【解析】试题分析:绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用.因此漫步在白塔公园的树丛中时,会感觉到空气特别的清新和湿润。
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考点分析:
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很多成语都与生物学有密切关系,下列成语中,说明了生物能够影响环境的是

A. 螳螂捕蝉,黄雀在后    B. 千里之堤,溃于蚁穴

C. 种瓜得瓜,种豆得豆    D. 风声鹤唳,草木皆兵

 

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某同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。

(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在_______中一昼夜。

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置__________实验。这样设置后,该实验中的自变量是________________

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将处理好的植物放在_______________下几个小时。

(4)用清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否有_____________________

(5)如果发现遮光的部分不变色,未遮光的部分变蓝。这个实验的结论是________________

 

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下图描述的是绿色植物-- 大豆的一生,根据图示回答问题

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、________

(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是____________

(3)从④→⑤过程中必须经过___________________两个重要的生理程.

(4) ⑤(果实)是由④中的__________发育形成的。种子是由_______发育而来形成的.

 

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下图所示为两类种子剖面结构图,据图回答: 

(1)单子叶植物和双子叶植物种子结构上都有__________________两部分组成;

(2)玉米种子最重要的部分是_________,是由图中的_________(只填代号)组成的。

(3)[3]_________发育成_________

(4)我们吃的豆油是从________(只填名称)榨出来的,我们吃的玉米淀粉来自_________(只填名称

 

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下图为同学们熟悉的植物,请据图回答

(1)夏天,池水变绿的原因是图中___________类植物大量繁殖造成的。

(2)图中E类植物产生的种子有何特点? __________________________。A的繁殖方式是用____________

(3)图中哪三类植物具有真正的根、茎、叶?答:___________

(4)图中哪类植物可作监测空气污染的指示植物? ________

(5)请把以上植物按照由低等到高等的顺序排列起来(填字母):__________

 

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试题属性

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