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“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是( ) ...

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是( )

A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作

B. 鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换

C. 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸

D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用

 

B 【解析】试题分析:鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作,A正确;体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸,肺是气体交换的场所,B错误;鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸,C正确;鱼类生活在水中,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用,D正确。
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考点分析:
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将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,在纸上比在玻璃板上运动得快,与这个现象相关的结构是(   )

A.肌肉         B.刚毛        C.黏液         D.体节

 

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兔、牛、羊是食草动物,下列与它们食草习性相适应的特点(  )

①门齿像凿子 ②犬齿锐利 ③臼齿宽阔 ④消化道长 ⑤消化道短 ⑥盲肠发达

A. ①②④⑥    B. ②③④⑥    C. ①③④⑥    D. ②③⑤⑥

 

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下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______________进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是______

A.瓶子的大小           B.细菌的有无           C.肉汤的多少

(3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

(4)在生态系统中,细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。

 

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如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)从细胞结构来看,图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是___

(2)甲的生殖方式___;丙图中‚能够吸收营养物质的结构是___

(3)甲图中的结构C____增厚时,细菌能够形成___,以抵抗不良的环境.

(4)图中属于单细胞微生物的是____;属于无细胞结构微生物的是____.(填代号)

(5)常温下细菌可以使新鲜的肉汤腐败.若将新鲜的肉汤放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的.肉汤没有腐坏的原因是_____________________

 

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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有________(用字母表示)。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸;C用____呼吸,皮肤辅助呼吸。

(3)上述动物中,进行完全变态发育的是_______;体温恒定的是_________。(用字母表示)

(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征。

(5)生物种类的多样性实质是___的多样性,保护生物多样性的最有效措施是____________

 

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