在千姿百态的绿色植物中，没有根、茎、叶等器官分化的植物是
A. 种子植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物
图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择________两个编号的种子对照。
(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为_______的种子。
(3)该实验严重的不足之处是每组____________,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
(4)特大暴雨后,一些播种了的大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为________的种子所处的条件与此相当。
(5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足_______________且不在休眠期的条件。
如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置．瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物．
（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的___ 增强（填某种生理活动）使得__浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强．
（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的__（填某种生理活动）．
（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将___（填“增强”或“减弱”）．
如图是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请据图回答下列问题：
填出下面番号所示的结构名称：
[1]___；[6]___；[2]___．
根据植物叶片结构示意图分析回答问题．
（1）对叶片起保护作用的是[____ ]．
（2）②叫做__________，是植物进行光合作用的部位．
（3）③里面有___________（可以输导水分和无机盐）。
下图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构示意图。据图分析回答：
甲图中的1是由乙图中的[ ]发育来的，也是由丙图中的____发育来的；甲图中的2是由乙图中的______发育来的，也是由丙图中的[ ]发育来的。甲图中的结构[3]是由乙图中的_______发育来的。
