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下列图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后绘制的食物网简图。请根据图回答...

下列图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后绘制的食物网简图。请根据图回答问题。

(1)在该生态系统中有_______条食物链。

(2)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的_____________,动物属于_____________

(3)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染。针对这一现象生物兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气。那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的___________________

(4)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙鸟,就会造成_____________________的大量繁殖,从而破坏生态系统的平衡,所以他们呼吁人们:不要随意灭杀某种动物。

 

4 生产者 消费者 分解者 鼠 昆虫 【解析】(1)在生态系统中有:植物→鼠→蛇②植物→鸟→蛇③植物→昆虫→鸟→蛇④植物→昆虫→蛙→蛇,4条食物链。 (2)植物能进行光合作用制造有机物是生产者,动物直接或间接的以植物为食是消费者。 (3)细菌、真菌靠分解动植物的遗体维持生活是分解者。 (4)在此农田生态系统中,鼠和昆虫被蛇、蛙、鸟吃掉,捕杀了蛇、蛙、鸟使鼠和昆虫缺乏天敌而大量繁殖,草就随之减少,造成生态平衡的失调。  
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考点分析:
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如图是人体屈肘动作图,请据图回答下列问题。

(1)人的运动系统是由_________________________________组成的。

(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是_________,②是_________

(3)伸肘时,肱二头肌的状态是__________,肱三头肌的状态是_____________

(4)人做屈肘动作时,骨骼肌具有接受了神经传来刺激而_________的特性,进而牵动_________          绕__________活动,产生屈肘动作。

 

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千百年来,人们对生物的运动有了不少认识,有人将其凝练成一些成语或短语,如“鲤鱼跳龙门”中的一个“跳”字,将鲤鱼的运动描写得活灵活现。请你写出以下成语中表明的运动方式。万马奔腾----鱼翔浅底----飞蛾投火---- 斗折蛇行----

 

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在下列各种行为中,违反了《中华人民共和国野生动物保护法》的行为是(  )

A.偷伐国有森林中的树木         B.大量引入外国的草坪草

C.未处理的工业废水排入河流    D.猎杀野生象获取象牙

 

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A. 被雨水溶解冲走了    B. 被土壤同化吸收了

C. 被腐生微生物分解了    D. 被植物吸收利用了

 

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A. 供给氧气    B. 提供有机物

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