某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
组别 | 装置 标号 | 种子所处的环境 | 种子 数 | 发芽率 （%） | ||
温度（℃） | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是__．
（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用__组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是__．
（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的__内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮．
（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是__．
番茄是重要的园艺作物，为了研究番茄植物的生理现象．有同学做了如下实验：在透明密闭小室内，放置两个培养罐，分别存放植物营养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定），如装置图1，调节灯的光照强度．根据毛细管内水柱左右移动情况，绘制图2．此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响．
（1）若A培养罐中的营养液缺少含钾的无机盐，植物的表现是__（填字母：A．植株矮小，叶片发黄；B．植株特别矮小，叶片暗绿色；C．茎杆软，易倒伏，叶片边缘褐色，逐渐枯焦）．
（2）自然情况下，过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭，引起__供应不足，导致光合作用速率下降．
（3）要证明番茄幼苗呼吸作用消耗氧气，应将该装置放在__环境中．此时毛细管中的水柱移动方式是__（填字母：A．不移动；B．向左移动；C．向右移动）．
（4）图2中，在b光照强度下，水柱不移动的原因是：该光照强度下__．
如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）此生态系统中的生产者是__，该食物网中有__条食物链．
（2）该生态系统中食虫鸟与蜘蛛之间存在着__的关系．
（3）作为一个完整的生态系统，它还应包括__和__．
下列说法中错误的是（ ）
A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织
B．与动物相比，植物体少了系统这一结构层次
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织
下列关于“绿叶在光下制造有机物”的实验叙述，正确的是（ ）
A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 B. 把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热
C. 该实验证明叶绿素是光合作用的场所 D. 用黑纸片把叶子的上面遮盖
下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ）
A. 一山不容二虎
B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
