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下列能被胰液消化的是( ) A. 蛋白质、淀粉和纤维素 B. 维生素、蛋白质和无...

下列能被胰液消化的是(  )

A. 蛋白质、淀粉和纤维素    B. 维生素、蛋白质和无机盐

C. 糖类、牛奶和盐    D. 糖类、蛋白质和脂肪

 

D 【解析】胰腺是位于消化道外的消化腺,它分泌的消化液是胰液,通过导管流入十二指肠,参与消化食物。胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,对糖类、蛋白质和脂肪都能进行消化。
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考点分析:
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印度曾有过狼孩的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来,于是母狼循着哭声越窗进入屋内闻讯赶回家的主人,正看到衔着婴儿的母狼入山林.

十余年后的一天,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的狼孩

试根据这一报道分析:

(1)狼属于动物界最高等的类群         ,与其食性相适应的的牙齿特点是            

(2)人会说话从获得途径看是        行为,狼孩不会说话、不懂人言、只会嚎叫,追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食,这说明了在动物的学习行为中,           对行为的形成起到决定性的作用.

(3)狼群中有首领,群体中各自分工、协作,这是         行为.狼群的通讯依靠       ,通讯对它们生存的意义是

 

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阅读资料,分析回答下列问题.

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.如图所示.                           

资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.如图所示.

(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于__行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和__而获得.

(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越__,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越__

(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到__因素的影响.

(4)以上研究动物行为时应用的方法是__

 

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下面是与运动有关的形态结构图,请分析回答:

(1)动物的运动有许多不同形式.如:①鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动以及[]__的协调作用游泳;蚯蚓是依靠__进行蠕动的.②昆虫大多依靠翅飞行,昆虫的翅着生在__部;③鸟类的前肢进化成了[]__,可自由飞行.④人类主要依靠__、关节和肌肉的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.

(2)骨骼肌有__的特性.骨骼肌的结构包括____两部分.

(3)运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要__系统的调节.运动所需要的能量有赖于______等系统的配合.

(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动范围和生存范围,因而也就增大了其__、逃避敌害和繁殖后代的机会.

 

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阅读以下资料回答问题

动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…

(1)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有__

(2)蜜蜂和家蚕都属于节肢动物,它们的共同特征是:____

(3)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的外部形态特征__(答一点).

(4)稻花香里说丰年,听取蛙声一片,蛙鸣叫的意义__.尽管雌雄蛙生殖季节有抱对行为,但蛙要在水中进行__受精,抱对的目的是__.可见两栖动物的生殖和发育都离不开__

 

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小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后,对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查,如图是几种常见动物种类,请你据图回答有关问题:

(1)图中属于环节动物的是__,其主要特征是身体是由许多__组成.在做观察实验的时候要使他的体表保持湿润,原因是__

(2)F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠,这是一种___行为,是由体内的__所决定的行为.

(3)H的生殖发育特点是__

(4)D类动物的体表有坚硬的__,它有保护和支持__、防止__的作用.

 

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