满分5 > 初中生物试题 >

野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的,昆虫的这种保护色是怎么形成的呢?某...

野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的,昆虫的这种保护色是怎么形成的呢?某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验,实验过程如下:

步骤1:在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内

步骤2:半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数

步骤3:假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡

步骤4:半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数

步骤5:重复步骤3和步骤4至第三代

步骤6:统计数据如下表

昆虫

第一代

第二代

第三代

开始

数目

幸存

数目

开始

数目

幸存

数目

开始

数目

幸存

数目

绿色昆虫

20

9

27

13

39

20

灰色昆虫

20

5

15

4

12

2

 

(1)步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同,大小相似,这是因为实验组和对照组只能有______个因素不同。

(2)第三代中,______昆虫的幸存者较多,这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩______,能有利于躲避捕食者,而获得更大的生存和繁殖机会。

(3)生物保护色的形成是________的结果,这种学说是英国生物学家______提出的。

 

一 绿色 一致 自然选择 达尔文 【解析】试题分析:在探究实验中,设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的,使实验结果具有说服力。 (1)对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜,这样便于排除其他条件干扰实验,因此步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似,这是因为实验组和对照组只能有一个因素不同;(2)由于绿色的适应了环境不容易被敌害发现,灰色的不适应环境容易被敌害发现,造成绿色幸存的增多,灰色幸存的减少,这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩一致,能有利于躲避捕食者,而获得更大的生存和繁殖机会;(3)动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系,从进化树我们可以推测(  )

A. a一定比c高等

B. 在地层中出现最早的生物是c

C. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

D. 较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近

 

查看答案

已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚,那么

A. 物种A比物种B的数量多

B. 物种A可能是较晚形成的

C. 物种A由物种B进化而来

D. 物种B由物种A进化而来

 

查看答案

斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海岸,但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是    

A. 人工选择的结果    B. 自然选择的方向不同

C. 变异的方向不同    D. 岛上的生物都不进化

 

查看答案

下列有关植物进化顺序中,正确的是

A. 原始植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物

B. 原始植物蕨类植物苔藓植物裸子植物被子植物

C. 原始植物苔藓植物蕨类植物被子植物裸子植物

D. 原始植物苔藓植物裸子植物蕨类植物被子植物

 

查看答案

角马生活在非洲大草原,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是(  )

A. 代代使用的结果

B. 发生了定向的有利变异的结果

C. 繁衍后代的结果

D. 角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.