满分5 > 初中生物试题 >

节肢动物的共同特征是( ) A. 体表有外骨骼 B. 身体分为头、胸、腹三部分 ...

节肢动物的共同特征是(  )

A. 体表有外骨骼

B. 身体分为头、胸、腹三部分

C. 头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官

D. 气管呼吸

 

A 【解析】A、节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。A正确。 B、节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分,而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分。B错误; C、节肢动物中有的头部有触角,有的有触须,C错误; D、节肢动物中的昆虫用气管进行呼吸,而节肢动物甲壳纲动物用鳃呼吸,D错误。 故选:A。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列动物中,属于软体动物的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

查看答案

取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量的湿润肥沃土壤均分为两份,一份放入甲瓶中,另一份烘干冷却后放入乙瓶.在两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,将两个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察.请你预测一下,蚯蚓蠕动能力明显减弱的是(  )

A.     B.     C. 均明显减弱    D. 不确定

 

查看答案

我国有许多珍稀的动物资源,其中被称为“中国鸽子树”的植物是(   

A. 桫椤    B. 油松    C. 珙桐    D. 苏铁

 

查看答案

我国修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做的意义是(  )

①能减少青藏铁路的建设投资 

②可以避免自然灾害 

③保护当地的生物资源 

④体现了现代的生态价值观

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

查看答案

生物多样性包括(  )

A. 生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性

B. 生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性

C. 生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性

D. 生物种类的多样性、生物数量的多样性、生物基因的多样性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.