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是非题 搭载“神舟八号”遨游太空的闽侯橄榄种子回家了,其中约有80%的种子会产生...

是非题

搭载“神舟八号”遨游太空的闽侯橄榄种子回家了,其中约有80%的种子会产生基因突变.请判断:

(1)以上提到的育种方法是杂交.__

(2)由于基因突变引起橄榄出现的变异是可以遗传给后代的.__

 

错 对 【解析】试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,据此答题。 (1)杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型的育种方法,其原理是基因重组,诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法,闽侯橄榄种子是在太空条件下,诱导其因发生改变而培育成的新品种,属于诱变育种,不是杂交育种,说法错误;(2)由于基因突变引起橄榄出现的变异是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异,因此是可以遗传给后代的,题干说法正确。
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考点分析:
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引起变异的原因,首先决定于          基础的不同,其次与          也有关系。单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就           遗传给后代。

 

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大粒花生种在贫瘠的土壤,结果长出一些小粒花生,这种变异是由环境引起的变异,属于不可以遗传的变异。

 

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古代的长颈鹿,颈虽然有长短之分,但不可以遗传.__

 

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生活在加勒比海的火烈鸟,喙、翅边缘和腿都是鲜红色的,而捕到的火烈鸟经人工饲养繁殖的后代没有鲜红色.但如果在饲料中加入火烈鸟在野外常吃的红色藻,红颜色就会出现.火烈鸟的眼是橙色的,即使不吃红色藻,眼的颜色仍然是橙色的.请分析回答:

(1)火烈鸟食用红色藻,身体的有关部位就呈红色,不食用红色藻则不呈红色.这种性状的变化是由__引起的,属于__

(2)火烈鸟的眼色不会因食用红色藻而发生变化.这说明火烈鸟的眼色是由__控制的.

 

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嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”.可别小瞧我,在种子时期我和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化.我长得特别快,果实香甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,很特别吧!

(1)“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异是由__改变引起的.

(2)通过种子的繁殖,我将子孙满堂,这种生殖方式属于__(有性/无性)生殖.

 

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