某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图所示处理。将此装置...

把叶片内原有的淀粉运走耗尽 C 光 ④ 水 二氧化碳 【解析】试题分析：《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （1）选做实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（如淀粉）。若不除去会对实验结果造成影响。所以，将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰。 （2）①叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；②遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；③处叶片有水能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；④切断主叶脉导致④处叶片缺乏水，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以，“若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后”，可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是①③，故选C。 （3）①见光部分与②遮光部分唯一的变量是光，①叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；②遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以，“比较叶片甲①②部分的颜色变化”，可以说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。叶片乙④处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料水（填写物质名称）而无法进行。 （4）“除了上述装置验证的光合作用条件之外”，植物的光合作用还需要二氧化碳，“所以，光合作用对维持空气的碳-氧平衡意义重大”。