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探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如下图,试管均置于37 ℃温水中10 min。下列说法正确的是( )

A. 滴加碘液后,①号试管会变蓝色

B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ①②试管对照,②号试管为对照组

 

D 【解析】试题分析:①号试管中,馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝。②③不能作为对照实验,因为变量不唯一。该实验设置了两组对照实验:①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。探究唾液对馒头的消化作用,要以唾液为变量设置对照实验,在①号试管和②号试管可形成对照实验,②号为对照组。 考点:本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化  
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考点分析:
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导学号53104016下表中是甲、乙、丙、丁四种食物(100 g)的主要成分,据表分析可知

  成分

食物  

 

 

 

 

 

18

6

3

220

0

0.6

6

4

7

40

48.2

38

40

12

0

8.8

65

7

10

14

 

 

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类

B. 夜盲症患者应多吃食物甲

C. 坏血病患者应多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人伤口修复

 

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某同学选用银边天竺葵进行光合作用的实验,实验装置如图所示,请据图回答

(1)实验前要将天竺葵置于黑暗处48小时,暗处理的目的是_____

(2)光照之后,摘取叶片A和叶片B酒精脱色,再滴加碘液显色,叶片A绿色部分变___色,说明光合作用产生了___.叶片A非绿色部分不变蓝色,绿色部分和非绿色部分作为一组对照实验,实验变量为___

(3)叶片B滴加碘液后不变蓝色,叶片A绿色部分和叶片B绿色部分作对照,说明光合作用需要吸收___

 

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如图为显微镜结构模式图和细胞结构模式图,请据图回答(注意[]内填序号)

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,用滴管向载玻片中央滴加的液体是___

(2)用显微镜观察制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本,若室内光线较暗,应选用[___]遮光器上的___光圈.若观察到的物象出现在视野左上方,应向___移动玻片标本就能将物象移到视野的中央.

(3)图__为植物细胞,与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、[___]___、液泡.

(4)用碘液染色后,细胞中染色最深的是[___]___,它是遗传信息的中心.

 

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人体所需的营养物质可以通过消化系统从外界获得,人体消化系统组成包括(  )

A. 胃、肠和消化腺    B. 口腔、胃和消化道

C. 小肠、大肠和消化腺    D. 消化道和消化腺

 

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下列关于绿色植物在生物圈中的作用,叙述不正确的是(  )

A. 维持了生物圈的碳氧平衡    B. 养育了生物圈中的其他生物

C. 通过蒸腾作用参与氧循环    D. 增加降水,调节气候

 

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