请结合图中的有关动物回答问题：
（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有__________，①～⑥中属于无脊椎动物的有__________。（填数字代号）
（2）动物适于生活的环境不同，呼吸器官也有明显区别，如动物②用______呼吸；③用_____呼吸，______辅助呼吸；⑥用_____呼吸。
（3）动物④有许多适于飞行的特点，如：身体呈______型，体表被覆______，前肢变成______，______发达，牵动两翼完成飞行动作；特殊的呼吸方式是______。
（4）①～⑥中，属于恒温动物的有______（填数字代号），恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的______，扩大生活范围。
某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请据图分析回答：
（1）若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是__________倍。显微镜的使用步骤是取镜安放、对光、安放装片、___________ 、观察和收放。
（2）实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的__________。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下的目的是__________________ 。
（3）该组同学观察到的细胞结构与图3中的______（填“甲”或“乙”）结构相同。
（4）动物和植物都有的能量转换器是__________。
A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核
（5）吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这与水果细胞中的________有关。
（6）从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得像___________。
请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来。
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。
（2）______（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。
（3）______（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的____组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生____，但A类植物的种子外面有_____包被，属于____植物；D类植物的种子是裸露的，属于______植物。
（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_________________________（用字母和箭头表示）。
如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构，请据图并结合所学知识回答：
（1）若将一粒玉米从中间切开，向其横切面上滴加碘液，结果[E]______变蓝，[F]______不变蓝，说明玉米的营养物质（淀粉）主要储存在[E]中。
（2）在菜豆种子中，②是________________，③是__________，最重要的结构是[ ]______（前者填数字序号，后者填结构名称）：玉米种子中最重要的也是这一结构，该结构由______（填字母）构成。
（3）玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发________。
珍珠是河蚌的（ ）分泌的珍珠质包被形成的．
A. 贝壳 B. 珍珠层 C. 珍珠层和外套膜 D. 外套膜
