以下是有关植物栽培的科学探究活动。请补充完整：
Ⅰ.实验步骤：
①选取长势和重量基本相同的60株玉米苗，随机分成甲、乙、丙三组，每组20株。
②将三组玉米苗放置在温室内无土栽培，培养条件如下表所示（光照、温度等其他条件都完全相同），一段时间后，观察三组玉米苗的长势。
玉米苗 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
甲组 | 0.06% | 土壤浸出液（含无机盐） |
乙组 | 0.03% | |
丙组 | 0.06% | 蒸馏水（不含无机盐） |
Ⅱ.实验结果预测：
（1）若甲组的平均长势比乙组的平均长势___________，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越强。
（2）若丙组的平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要______________。
Ⅲ.请分析并回答：
（1）该实验中，每组随机选取玉米苗20株，目的是________________________。
（2）为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同。不同的条件是_________。
A.甲组始终光照，丁组始终黑暗
B.甲组用土壤浸出液，丁组用蒸馏水
C.甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃
D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗
（3）为了增强丙组的长势，有同学提出使用高浓度的化肥溶液，你认为可行吗？_________。原因是_________________________________。
利用温室无土栽培生产蔬菜，可实现对蔬菜的工业化生产，摆脱自然界的制约。在一座可控制大气成分和温度的温室中，使用人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请分析回答有关问题：
（1）春天天气晴朗、光照充足时，为使蔬菜增产，除满足无机盐的要求外，还可采取的措施是适当增加大气中的____________________浓度。
（2）当阴雨连绵，光照不足时，温室内的温度应适当__________________，以降低蔬菜的_______________作用。
（3）栽培一段时间后，发现蔬菜开始萎蔫，原因是___________，这时应采取的措施是________________________________________ 。
甲、乙两地出产同种甜瓜，甲地的甜瓜比乙她的甜。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。
平均温度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 31 | 31 |
夜间 | 12 | 22 |
(1)甲地的甜瓜比乙地的甜，是因为甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。
(2) 因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种，所以有机物含量多少的差别不是由其体内__________________ 决定的，而是受______________的影响。
(3) 因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗，所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。
(4) 因为光合作用在白天进行，呼吸作用在 _________进行，而两地外界环境条件的唯一差别为________的温度，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对 呼吸作用的影响不同。
(5)甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，是因为甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物 ___________ ，呼吸作用__________。
(6) 又因为甲地比乙地夜间温度低，所以，在一定范围内，环境温度与呼吸作用的关系为______________ 。
下图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程，请据图完成问题：
（1）从A～C表示植物细胞的___________ 过程。
（2）根能吸收土壤溶液中的无机盐，若一次施肥 过多，能否出现这一现象?________________。为什么?_______________________ 。
（3）我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是 _____________________。若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻．你认为种植什么最好?_______。理由是 _______________________________________ 。
如图为桃树枝条上的芽，请据图完成下列问题：
（1）按着生位置来分，A为_________，B为_________。
（2）按将来发育方向来说，A为_______，将来发育成 _______。
（3）一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做__________。
（4）要想使这个枝条再分枝权，应采取的措施是 ____________。
下面是以菜豆种子的结构为核心构建的一个概念图，请在该图下面各序号的横线上填上恰当的文字，以完善这一概念图。
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