探究：蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题：
(1)提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
(2)作出假设：_______________________________________________________
(3)实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
②如上图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取____只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
⑤该对照实验的变量是____________。
(4)预期实验结果：甲烧杯中的孑孓________，乙烧杯中的孑孓 ______________。
(5)得出结论：_____________________________________________________
如图是某生态系统中的食物网简图，图中A﹣F分别表示不同种类的生物．请据图回答：
（1）此生态系统中的A属于 （成分）．
（2）图中共有 条食物链．请补充完整任意一条食物链：A→ （用字母和箭头表示）→F．
（3）在生态系统中，能量流动是从A通过 作用利用太阳能开始的．含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是 ．
（4）由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全都枯死，则 的生存最先受到影响．
请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，以完善细胞的概念图。
① ② ③ ④ ⑤
如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，请据图回答问题。
(1)细胞中能被碱性染料染成深色的物质是____________。
(2)染色体由__________和________组成，所以说染色体是遗传信息的载体。
(3)若洋葱体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是______________________________________。
(4)该细胞的分裂过程是：首先是________由一个分成两个，然后是________分为两份，最后在原来的细胞中央，形成新的________和新的________。于是，一个细胞就分裂为两个细胞。
如图是两种生物的细胞结构示意图，请据图回答问题。
（1）标号_______所指的结构具有控制物质进出细胞的功能，标号_______所指的结构是遗传信息库。
（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自图乙中的[ ]_________。
（3）动物细胞图是图______。区别于植物细胞的特点是：细胞最外层细胞最外面没有__________，细胞质中没有贮存细胞液的_______，也没有能进行光合作用的____________。
（4）图中细胞核都有染色体，请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系________＞_________ ＞ 基因。
请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题：
（1）下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是（____）
A．③②④①⑤ B．①②③④⑤ C．③②①④⑤ D．②③①④⑤
（2）观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。若观察的物像在显微镜视野的右上方，要想将其移到视野的中央，则装片应向________方移动。
（3）下图是在显微镜视野下观察到的口腔上皮细胞，请标示其基本结构。
（4）制作临时装片观察图示细胞时，需要滴加____________，目的是保持细胞的原有形态。
（5）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着________（填结构名称），以免碰到玻片标本。
（6）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和____________。
