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1953年,美国学者米勒等人根据原始地球环境设计了一个模拟实验,此实验说明了( ...

1953年,美国学者米勒等人根据原始地球环境设计了一个模拟实验,此实验说明了(  )

A. 人类可以制造生命

B. 原始地球能形成原始生命

C. 由有机物可以产生原始生命

D. 原始地球条件和大气成分可以生成有机物小分子物质

 

D 【解析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。  
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考点分析:
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根据生命起源的化学演化进程来看,原始生命诞生于(  )

A. 原始海洋    B. 原始大气    C. 原始平原    D. 原始土壤

 

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与现在地球的大气层相比,原始大气中没有的成分是(  )

A. 水蒸气    B. 氢气    C. 氧气    D. 二氧化碳

 

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某同学在两个同样的花盆中各种下20粒小麦种子,并设计了如下实验:

花盆

光线情况

温度/℃

向阳处

20

湿润

向阳处

20

干燥

 

(1)针对上述实验,请作出假设___________________________________________________

(2)该实验的变量是_______________________

(3)该实验的预期效果是:____________________________

 

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下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤示意图,请据图回答问题:

(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:__________________________

(2)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在____________下数小时。

(3)用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了___________________

(4)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片___________(填“遮光”或“未遮光”)部分将变蓝色.

 

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如图表示的是一个生态系统各生物成分的相互关系。请据图回答问题:

(1)能够进行光合作用的绿色植物是生态系统中的__________,图中所示字母为_________(填图中的数字)。

(2)图中箭头表示不正确的是_________

(3)在该生态系统中,哪种生物的灭绝会导致该生态系统崩溃

A.A       B.消费者       C.B       D.A和B

 

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