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语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道...

语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是(  )

A. 螳螂捕蝉,黄雀在后    B. 种瓜得瓜,种豆得豆

C. 千里之堤,溃于蚁穴    D. 风声鹤唳,草木皆兵

 

C 【解析】螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响,A错误;种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象,B错误;千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响,C正确;风声鹤唳、草木皆兵,是唳:鸟鸣。听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,属于复杂反射,D错误。  
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考点分析:
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把大小两种草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养时,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于(   )

A. 合作    B. 捕食    C. 竞争    D. 寄生

 

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变色龙的体色能够随环境的改变而变化,竹节虫酷似竹节,这些都有利于它们保护自己这体现了 

A环境改变生物     B环境依赖生物

C生物改变环境     D生物适应环境

 

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泉州是一座美丽的海滨城市,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响

A. 阳光

B. 温度

C. 空气

D. 盐度

 

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更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾。该诗句描写的生命现象是

A. 生物的生长发育    B. 生物的遗传变异

C. 生物对刺激的反应    D. 生物能适应一定的环境

 

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下列属于生命现象的是()

A. 湖起潮落

B. 飞沙走石

C. 草长莺飞

D. 斗转星移

 

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