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人体吸收的氧最终去向是( )。 A. 用来构成组织细胞 B. 用来与血红蛋白结合...

人体吸收的氧最终去向是(     )。

A. 用来构成组织细胞    B. 用来与血红蛋白结合

C. 用来交换二氧化碳    D. 用来氧化分解有机物

 

D 【解析】试题分析:呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,所以人体通过呼吸从外界获得的氧,进入人体之后,随着血液循环运输,最终进入组织细胞,参与分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,释放出能量,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来。 考点:能量来自细胞中有机物的氧化分解;组织细胞的气体交换。  
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考点分析:
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如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于 (   )

A. 气体在血液中的运输

B. 肺泡与血液间的气体交换

C. 血液与组织细胞间的气体交换

D. 肺与外界的气体交换

 

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从人的消化道中取出一些内容物,经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?(    )

A. 食道    B. 胃    C. 小肠下部    D. 大肠

 

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下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用( )

试管

 

加入物质

 

温度

 

加入碘液

 

1

 

淀粉糊+唾液

 

37℃

 

不变蓝

 

2

 

淀粉糊+唾液

 

0℃

 

变蓝

 

 

 

A. 需要适宜的pH    B. 只对一种物质起作用

C. 需要适宜的温度    D. 效率很高

 

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下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关(  )

A. 小肠内表面有环形皱襞    B. 小肠长约5~6米

C. 小肠内有多种消化酶    D. 小肠内表面有小肠绒毛

 

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冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为(  )

A. 打“呵欠”会传染

B. 同学想睡觉

C. 教室的空气中含有较多的二氧化碳

D. 大家养成了打“呵欠”的习惯。

 

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试题属性

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