秋天千万朵艳丽多姿的菊花，点缀出了美丽的世界，我们看到的一朵菊花是（ ）
A. 一个花序 B. 一朵单性花 C. 一朵雄花 D. 一朵两性花
植物的受精作用通常是发生在( )
A. 花柱内 B. 花粉管内 C. 胚珠内 D. 子房壁内
刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．
（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在___________中一昼夜．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验．这样设置后，该实验中的变量是___________．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时．
（4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有___________． 这个实验的结论是___________．
一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活 ．小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活．通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送．木质部和韧皮部的位置如图乙所示．经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关．
为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：
组别 | 笫一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组． | 第五组 |
处理 方法 | A处韧皮部环割 | B处韧皮部环割 | A处木质部切断并插入云母片 | B处木质部切断并插人云母片 | 不作 处理 |
（1）月季吸收水分的主要器官是___________，当细胞液的浓度___________周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水．
（2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有___________ ．
“绿叶在光下制造有机物”实验，实验的步骤包括：
①暗处理 ②选叶遮光 ③酒精脱色 ④清水冲洗 ⑤滴加碘液 ⑥观察变化
（1）酒精脱色时为什么要隔水加热？___________．
（2）滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物是什么？___________．
根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答．
（1）此实验探究的问题是___________．
（2）此实验的变量是___________．
（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶A是遮光部分，B是见光部分 ，将植物放在阳光下照射30分种．然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热处理，用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是___________．此实验说明了绿叶只能在光下产生___________．
