某同学对鼠妇进行了实验探究，请你将他探究活动的过程写完整：某小组同学推断鼠妇应该比较喜欢生活在潮湿的环境中，真是这样的吗？某同学对此进行了探究，请将探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：________________________________
（2）做出假设：________________________________
（3）制订实施探究的方案：在一个对照实验中，变量应该有______个。该实验的变量是_________。如果在铁盘中央放1只鼠妇______（填：是、否）可以得出准确的结论?为什么? _____________________________________________________________。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 1只 |
潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 9只 |
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?________________________________ 。
（5）实验结论：___________________________________________________。
（6）实验结束后，应将鼠妇这样处理：_______________________________。
如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中动物身上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质（DDT）。表中A－D表示图中的几种不同生物体内的有毒物质（DDT）的含量，请回答下列问题：
（1）写出图中所示的一条食物链（字母表示）_________________________________________。
（2）分别写出A---D代表的生物名称：A_________________， B___________________，C_________________， D___________________。
（3）在该生态系统中，水生植物是___________者，水蚤是_________者。
（4）该池塘被有毒物质(DDT)污染，从图中看出___________体内有毒物质积累最多，说明有毒物质(DDT) 会沿着__________不断积累，因而营养级越高，DDT的积累量也越________。
（5）在这个生态系统中，一段时间内小鱼的数量减少，那么大鱼的数量_________，水蚤的数量___________。
如图是某生态系统的食物网示意图，据图回答问题：
（1）该生态系统中，生产者是____________，兔、狐等属于生态系统中的_____________。
（2）在这个生态系统中所需要的能量最终来自________________。
（3）该食物网中数量最多的生物是__________。
(4）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是__________和_________。
(5)该生态系统除了上述生物成分，还应有__________ 和__________________等。
（6）写出鹰获得能量最多的一条食物链_______________________________________。
根据表格，完成下列题目
编号 | 小鱼（条） | 水草（棵） | 实验结果 |
生态瓶1号 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 |
生态瓶2号 | 4 | 8 | 小鱼存活6天半 |
生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 |
生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼第二天上午死亡2条，第二天死亡2条 |
生态瓶5号 | 4 | 0 | 小鱼当天下午和晚上相继死亡 |
（1）生态瓶1-4号均可以看作一个生态系统，在这些小生态系统中：属于消费者的生物是___________，属于生产者的生物是__________，池水、沙子中的_____________是分解者。
（2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较少时，动物存活的时间相对_______。由生态瓶5号的实验结果可得出的结论是没有_________，动物就可能死亡。
（3）由生态瓶1-5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应该是动物数量一般_______（选填“大于”或“小于”）植物数量
（4）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是该生态系统中生物种类_________，不能达到一种真正的平衡，______________能力比较差。
图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：
（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是________；此生态系统中_______________就是沿着食物链和食物网流动的。
（2）图丙中， B图表示________关系，C图表示________关系。图甲中的________两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图。
（3）图乙中，在一段时间内a生物的数量减少，那么c生物的数量________，d生物的数量________。
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：（ ）
A. 丙、丁的数量下降，甲的数量增加
B. 甲、丁的数量下降，丙的数量增加
C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D. 甲、丙、丁的数量都增加
