2008年北京奥运会吉祥物之中的福娃迎迎便是以藏羚羊为蓝本，以赞扬其能在严酷环境生存的顽强生命力，表示挑战极限的精神，更以“羊”字谐音意喻“喜气洋洋”。藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物，主要生活在海拔5000米左右的高原，由于常年生活于低于零度的环境，通体被厚密绒毛，喜欢群居，食草为生。由于有强健匀称的四肢，藏关头具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70公里。
（1）藏羚羊属于脊椎动物中的____________类动物，胎生、__________________。
（2）藏羚羊具有高度发达的__________________和______________________，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反映，适应草原的生活。
（3）藏羚羊属于草食性动物，通过_____________切断草，并有发达的______________有助于食物的消化。
（4）藏羚羊体表被毛，具有保温作用，和动物_____________类一样，属于_____________动物。
（5）近年来，有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊。请你再提出关于保护藏羚羊的建议。
______________________________________________________________________ 。
一些同学沉迷于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究，请你帮他完善实验方案．并回答：
（1）提出问题：_________________________________？
（2）作出假设：长时间的电脑辐射对他们的身体有伤害。
（3）进行实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组10只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于________________________；其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如表．
（4）从表中数据可看出，电脑辐射对大鼠的_________________________两方面都有影响。
（5）分析实验数据，你对沉迷于电脑网络游戏的同学有何建议，________________________________。
探究实验题：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．但现在很多农民为提高农作物产量，在农田中施用大量化肥．某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”，设计了以下实验：
①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓，平均分为甲、乙、丙三组，分别放入如图所示的相同的三个透明装置中，并根据下表三种不同的环境条件实施实验：
土层条件 组别 | A | B | |||
光照 |
| 液体 | |||
甲 | 无光 |
| 碳酸氢铵溶液（化肥） | 土壤满足蚯蚓生存需要 | |
乙 | 无光 |
| 水 | ||
丙 | 有光 |
| 水 | ||
②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间．
请回答：
（1）该探究实验的变量有 __________个,该实验设计除了变量外还存在的一处不足是________________。
（2）若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”，应选择甲和_________作为一组对照实验．如果甲组中蚯蚓先爬向B，你得出的实验结论是___________________________________。
（3）根据实验设计的表格，你还可以提出的探究问题是________________________________？
（4）对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓，你的处理方法是 _____________________。
如图是家鸽的肺与气囊图，据图回答下列问题
A. 填写图中所示结构的名称。①_____________；②_______________；③_______________。
B. 从图中可以看出，气囊直接与_______________相通。
C. 家鸽这种呼吸作用不论吸气还是呼吸，肺内部都有富含氧气的空气通过，从而提高了_____________的效率。
D. 只在_________内进行气体交换，气囊___________，这种呼吸方式叫做_____________，是鸟类所特有的呼吸方式。
E. 家鸽的体表覆羽，体温高而_____________，属于_____________动物。
虽然海马身体外形奇特，但是海马有______辅助运动，用_______呼吸，而且终生生活在水中，由此可以判断海马属于鱼类。
蝗虫的身体一般分为________________、________________和腹部三部分。
