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一些同学沉迷于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人用健康...

一些同学沉迷于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究,请你帮他完善实验方案.并回答:

(1)提出问题:_________________________________

(2)作出假设:长时间的电脑辐射对他们的身体有伤害。

(3)进行实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组10只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于________________________;其他饲养条件相同.六十天后获得实验数据如表.

(4)从表中数据可看出,电脑辐射对大鼠的_________________________两方面都有影响。

(5)分析实验数据,你对沉迷于电脑网络游戏的同学有何建议,________________________________

 

长时间的电脑辐射对老鼠的身体有伤害吗 开机的电脑前 体重和精子畸形率 合理用电脑,不要沉迷 【解析】(1)根据提出问题:长时间的电脑辐射对鼠的身体有伤害吗? (2)作出假设:长时间的电脑辐射对鼠的身体有伤害。 (3)甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前;其他饲养条件相同.构成对照实验。 (4)由表中数据可知乙组大鼠体重增长量少,乙组大鼠的精子畸形率高,可见电脑辐射对大鼠的体重增长和精子畸形率两方面都有影响。 (5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害,特别是中学生,长时间用电脑不仅浪费时间,电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或长时间打游戏,合理用电脑,不要沉迷。  
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考点分析:
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探究实验题:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.但现在很多农民为提高农作物产量,在农田中施用大量化肥.某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”,设计了以下实验:

①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓,平均分为甲、乙、丙三组,分别放入如图所示的相同的三个透明装置中,并根据下表三种不同的环境条件实施实验:

土层条件

组别

A

B

光照   

 

液体

无光

 

碳酸氢铵溶液(化肥)

土壤满足蚯蚓生存需要

无光

 

有光

 

 

②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间.

请回答:

(1)该探究实验的变量有 __________个,该实验设计除了变量外还存在的一处不足是________________

(2)若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”,应选择甲和_________作为一组对照实验.如果甲组中蚯蚓先爬向B,你得出的实验结论是___________________________________

(3)根据实验设计的表格,你还可以提出的探究问题是________________________________

(4)对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓,你的处理方法是 _____________________

 

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如图是家鸽的肺与气囊图,据图回答下列问题

A. 填写图中所示结构的名称。①_____________;②_______________;③_______________

B. 从图中可以看出,气囊直接与_______________相通。

C. 家鸽这种呼吸作用不论吸气还是呼吸,肺内部都有富含氧气的空气通过,从而提高了_____________的效率。

D. 只在_________内进行气体交换,气囊___________,这种呼吸方式叫做_____________,是鸟类所特有的呼吸方式。

E. 家鸽的体表覆羽,体温高而_____________,属于_____________动物。

 

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虽然海马身体外形奇特,但是海马有______辅助运动,用_______呼吸,而且终生生活在水中,由此可以判断海马属于鱼类。

 

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蝗虫的身体一般分为________________________________和腹部三部分。

 

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哺乳动物用________________________________________________撕咬、切断和磨碎食物。

 

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