下列例子中，那一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）
A. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体生活
B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
下列几种动物行为的实例中，不属于防御行为的是( )
A. 枯叶蝶静止时的形状像枯叶，不易被敌害发现
B. 青蛙的体色与环境颜色相似，不易被天敌发现
C. 两条狗为争夺一块肉在打架
D. 乌贼为逃避鲨鱼的追捕，释放体内的墨汁
下列哪一项不是动物行为的特点?( )
A. 是在内外刺激下产生的
B. 同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用
C. 都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的
D. 受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制
动物节律行为的形成是（ ）
A. 长期对自然生活环境适应的结果 B. 节律性活动形成习惯的结果
C. 季节变化的结果 D. 昼夜节律变化的结果
下列关于动物行为的说法中，正确的是（ ）
A．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是学习行为
B．“两虎相争，必有一伤”是领域行为
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是攻击行为
D．“天高云淡，望断南飞雁”是社群行为
美国科学家发现，当有捕食者靠近时，海胆幼虫会一分为二，从而因体形变小而免于被捕食者发现。这种行为属于( )
A. 取食行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 后天学习行为
